Ana Menü
Ana Sayfa
Makaleler
Haberler
Destekleyenler
Destek Resimleri
Destekleyen Siteler
Görüntü Kayıtları
Ses Kayıtları
Tartışma Alanı
Gaspıralı

Reklâm
Türk Dili Yaz?lar?
  Kültür
  Dil-Kültür ?lgisi
  Dilbilgisi
  Modern Türkçe Dönemi
  Yeni Türkçe Dönemi
  Yeryüzündeki Diller
  Türk Dilinin Tarihi Dönemleri
  Ekler
  Türkçenin Bugünkü Durumu Ve Yay?lma Alanlar?
  Türkçede Yeni Kavramlar? Kar??lama Yollar?
  Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yay?lma Alanlar?
  Lehçeler
  Kökler
  Dil Nedir - 2
  Türk Yaz? Dilinin Tarihi Geli?imi
  Türkler'in tarih Boyunca Kulland?klar? Yaz?lar
  Türkçenin Dünya Dilleri Aras?ndaki Yeri - 2
  Türkçenin Tarihi Geli?imi
  A??z
  Kültür Ta??y?c? Olarak Dil

Türk Dili Yazıları Arşivi
Türkçe Kar??l?k
 Hayal 
Yunanca utopia "olmayan ülke" anlamına gelmektedir. Buradan hareketle ütopya sözü, "Gerçekleştirilmesi imkânsız görünen tasarı, düşünce." anlamında kullanılmaktadır. Sözün bu anlamı için dilimizde hayal karşılığı bulunmaktadır. Aynı söz edebiyatta "hayal edilen ülke" anlamıyla da kullanılabilmektedir. Sözün bu anlamı için, hayal ülke; türevlerinden ütopik için hayalî ve ütopist için de hayalci karşılıkları uygun olacaktır.
 Ütopik 
doğal zayıflama, özel ders, orjinal pembe maske, ozoderm, tercüme, maydanoz hapı, smoky 7, sandalose, metrik kılavuz, psikolog, african mango,

mesut yar antakya biber hapı ile zayıfladı


E?itimin Amac?
E?itimin amac?, insan?, hem kendisi, hem de toplumu için de?er yaratacak düzeye getirmek olmal?. E?itimin ikinci gayesi ise, bir ulusun geçmi?i ile gelece?i aras?nda köprü kurmakt?r. Yoksa onu kimliksiz, ki?iliksiz, bilinçsiz, ve darmada??n, ortak bir de?erler dizgesinden yoksun bir kuru kalabal??a dönü?türür, de?il mi ya? Örne?in bizim en az on bin y?ll?k, yaln?z siyasi de?il, uygarl?klar yaratm?? ve Bat?'ya defalarca götürmü? bir tarihimiz var. ["On bin ve daha da eskisi için, merakl?s?na, Kâz?m Mir?an'?n bulu?lar?n? aç?klayan, Kaynak Yay?nlar?'ndan Halûk Tarcan'?n "Ön-Türk Tarihi" kitab? önerilir].

Asya Kökenli Avrasya Ulusuyuz



Ve biz Asya kökenli bir Avrasya ulusuyuz. E?itim, nesillerimize bu geçmi?in bilincini vermezse, çok k?sa bir uygarl?k tarihi olan Avrupa'ya (ya da Amerika'ya) yamanmay? kendisine ülkü edinen, ba??ms?zl?k duygusunu yitirmi?, kendi hedefleri, siyaseti olmayan, yabanc?lar?n ç?karlar? için çal??maktan medet uman sözde ayd?nlar ve hatta yöneticiler yeti?tiririz. Halbuki hem Asya'n?n, hem Bat?'n?n ne oldu?unu iyi ö?renir, idrak edersek, Asya kültürlerinin yüceli?i kar??s?nda, Bat?'n?n yüzeysel yald?z? bize art?k par?lt?l? gelmez, Bat?'n?n bize musallat etti?i a?a??l?k duygusundan da kurtuluruz; yüzümüzü Do?u'ya, Do?u önderli?indeki bir Avrasya'ya dönmek gelir içimizden.



1950'LERDE GELEN YABANCI DANI?MANLAR




E?itimin, son yirmi y?lda geldi?i ?u hâle "e?itim" demek mümkün mü? Halbuki, 1950'lerde yabanc? "dan??manlar" iyice devreye girinceye kadar Türk ortaö?retimi dünyadaki en iyilerinden biriydi; o zamana dek hâlâ Atatürk'ün milli e?itim anlay???na göre yürümekteydi. Sonra bozdular, önce yava? yava?; son y?llarda ise son sürat s?f?rlad?lar e?itimi.

?u hâle, yeni bir gözle hele bir bak?n: Ö?renci bir okula yaz?l?yor, ama derslere girip bir?eyler ö?renece?ine, en önemlisi dü?ünme al??kanl??? edinece?ine, dershane kap?lar?nda, gece gündüz, hafta sonlar? peri?an oluyor. Neden? Çünkü , konular?n ruhu yerine, birtak?m, ezbercili?i te?vik eden s?navlar? geçme taktiklerini ö?renecek. Adlar? alfabe çorbas?n? and?ran giri? s?navlar?, mesele çözme, dü?ünme, dü?ündü?ünü iyi ifâde edebilme yeteneklerini ölçen s?navlar yerine, A, B, C,... ??klar?ndan birini i?aretleten s?navlar. Amaç herhangibir evrenkente (üniversiteye), herhangi bir dalda kapa?? atmak. Ö?rencinin ne için ve nas?l bir meslek edinece?i önemli de?il. Ö?rencilerin ancak %10 kadar?, istedi?i, sevdi?i bir dala girebiliyor; onun, dolay?s?yla ülkenin, kaderini i?te o alfabe çorbas? s?navlar belirliyor. Bu, yirmi y?ld?r böyle gitti?ine göre, demek ki ülkemiz %90 yapt??? i?ten, mesle?inden nefret eden insanlar?n elinde. [Gerçi, insanlara zâten liyâkatlerine göre i? verilmiyor ya; birinin h?s?m?, ya da hem?erisi olacaks?n, çömezlik yeteneklerin geli?mi? olacak. Hele hele yükselmen için, seni, ucu d??arda, be?inci kol "Muhip" cemiyetleri üyeli?ine uygun bulmal?lar. Vatansever de?il, "vatansatar" olabilmelisin.].



ABD VE AB MALLARINI PAZARLAYACAK!




Evrenkent ö?rencilerine hep sorar?m: Örne?in, "Fizi?e merak sarm??t?n demek, fizik bölümüne girdin". Ald???m cevaplar genelde ?u mealde olur: "Yok can?m, ben diplomam? hele bir alay?m, fizikle falan u?ra?acak de?ilim. Ticaret yapaca??m [ ABD, AB mallar?n? pazarlayacak anla??lan. Ba?ka, üretici meslekler kalmad? ki art?k; ne fabrika kald?, ne, az da olsa ara?t?rma, ne yerli üretim].



Velinin derdi: "O?lum falanca evrenkentte okuyor" diyebilmek. Toplumuna yabanc?la?m?? "üst tabaka"dan ise, "O?lum, Amerika'da mast?r yap?yor" diyebilmeli; arada bir ana baba [Noel tatilinde] o?lucuklar?n? ziyaret etmeli. O?ul, ne için, nas?l bir yerde okuyor farketmez.



Ö?rencinin derdi de, dostlar al??veri?te görsün kabilinden bir diploma alabilmek. Zâten sonra, ömür boyu tek bir kitab?n kapa??n? bile açmayacak. ??te ulusal hedefleri olmayan bir ülkenin bireyleri de böyle olur.



Aksakl???n tan?m? daha bitmedi. ?imdilik bu kadar?n? diyelim, ötesini, ve de peki, bu peri?an e?itim düzenimize ne yap?lmas? gerekti?ini de sonraya b?rakal?m. Yeni ufuklar dile?iyle.





(15 Ocak 2002, Sal?)


Oktay Sinano?lu





 
Anasayfa | Tartışma Alanı | Destekleyenler | Destek Resimleri | Haberler | Makaleler | Yazım Kuralları | Künye | İletişim

®2005 - 2006 Anadilim.org Türkçe ve diğer Türk Lehçeleri(Dilleri) hakkında bilgi vermek ve bu dillerin kullanımını en üst seviyede tutmak için kurulmuştur.
Tüm Haklari N. Kaan Fakılı ya aittir. Bu site Php Nuke kodlarının % 70 değiştirilmesi ile oluşturulmuştur.